Am explorat astăzi câteva picturi ale lui Pablo Picasso, şi totodată am aflat câteva lucruri despre pictura cubistă. Isa, Amir şi Mara s-au familiarizat cu reproduceri ale picturilor marelui artist Picasso. Lucrările acestuia au servit ca punct de plecare în creaţia celor trei mici artişti. Am învăţat despre principiile de bază în curentul cubist şi

Miercuri, 27 martie 2013, elevii şcolii „Sfânta Maria” şi cei din cadrul after-school Aricel au susţinut concursul de cultură generală „Euroşcolarul”. Au fost testate cunoştinţe din mai multe domenii: limba şi literatura română, matematică şi cunoaşterea mediului. La final, copiii au primit diplome şi cadouri de participare şi s-au arătat a fi foarte încântaţi de

Vineri, 29 martie 2013, clasa pregătitoare a realizat la ora de arte vizuale şi lucru manual o lucrare cu titlul „Cuibul rândunicii”. Elevii au pictat o casă (locul preferat de rândunică pentru a-şi face cuibul), apoi au realizat cuibul din hârtie creponată, ca, în final, să lipească rândunica din hârtie autocolantă.

Joi, 28 martie 2013, elevii şcolii „Sfânta Maria” şi cei din cadrul after-school Aricel au preparat biscuiţi. Mara, una dintre fetiţe, ne-a adus reţeta preferată, ne-a explicat cum anume trebuie să îi facem, iar noi am respectat întocmai reţeta. Fiecare şi-a ales formele cu care să-şi taie biscuiţii şi s-a pus pe treabă. La final,

Miercuri, 20 martie, Grădiniţa Aricel a participat la Competiţia Naţională – “AMINTIRI DIN COPILĂRIE”. Acest concurs de cultură generală a stimulat copiii să descopere lumea înconjurătoare şi să-şi testeze cunoştinţele acumulate. La finalul competiţiei, copiii au fost răsplătiţi cu diplome şi cărticele cadou.    

În ultimi ani au apărut atât de multe oferte de cursuri de parenting, încât ajungi să te întrebi dacă într-adevăr este o necesitate pentru societatea noastră sau doar o modă. Ca părinte te întrebi de ce să mergi la un astfel de curs când părinţii noştri au crescut copii şi fără sfaturile unor specialişti. Fiecare

The English group had repeated today some of the objects used while eating, as: spoon, fork, plate, table-cloth, knife, glass. We started from the visual representation of this objects (creating their forms in coloured paper). Then we “built” our imaginary table where we sticked and painted all this objects. Some more things to be learned

Ce e de văzut anume în grădina de legume? Multe legume timpurii: salată, morcovi, ceapă şi usturoi verde, ridichi. Personajele din povestea noastră au muncit mult pentru că ştiu că legumele conţin minerale şi vitamine. Alături de cei trei copii, au participat, imaginar, şi ariceii grupei mari la muncile din grădina de legume iar, în

La activitatea matematică, copiii de la grupa mijlocie s-au jucat cu formele geometrice. Ei au observat formele geometrice, le-au colorat în diferite culori şi au decupat: un pătrat, un cerc şi un triunghi. Cu ajutorul formelor geometrice au realizat “cravatele”. Vă invităm să admiraţi ce cravate minunate au obţinut copiii!